“Pokušali smo već sve.” Kada djetetovo ponašanje postane izvor stalnih sukoba
Dijete ne sluša, ne poštuje pravila, burno reagira ili se sukobi stalno ponavljaju? Prije traženja još jedne metode ponekad pomaže zastati i pogledati što se…
Dijete ne sluša, ne poštuje pravila, burno reagira ili se sukobi stalno ponavljaju? Prije traženja još jedne metode ponekad pomaže zastati i pogledati što se…
U svom radu koristim dijalog, eksperimente te različite kreativne, ekspresivne i projektivne tehnike poput vođenih fantazija, crtanja, slikanja, rada s glinom, asocijativnih karata, kolaža, “sand…
Prvi razred osnovne škole donosi puno promjena i izazova- nova pravila, ocjene u drugom polugodištu, novi vršnjaci i novi odrasli… Neka djeca se lako prilagođavaju,…
Kao što je slučaj s mnogim novim počecima (polazak u vrtić, upis u osnovnu školu…), upis u srednju školu također nosi svoje izazove. Uz pitanje…
„Igra nema ciljeve kojima služi, ona svoje ciljeve i svoj smisao ima u samoj sebi. Igra nije radi nekog budućeg blaženstva, ona je u sebi…
U Miljokazima pružam psihoterapijsku i razvojnu podršku odraslima, djeci i roditeljima. U radu se oslanjam na Gestalt psihoterapiju i Floortime pristup, prilagođavajući susrete potrebama osobe,…
Polazak u prvi razred osnovne škole je važan i veliki događaj u životu cijele obitelji. Predstavlja mnogo promjena na koje se treba pripremiti (nova pravila,…
SELEKTIVNI MUTIZAM – Mutus (lat.) = nijemost U odnosu na neke druge poremećaje (autizam, socijalna fobija) o samom selektivnom mutizmu i tretmanu istog postoji značajno…