Više o meni
Magdalena Sablić
Magistra
DIR®
Radim s odraslima, roditeljima, djecom i mladima te surađujem s ustanovama i stručnim timovima.
U radu mi je važno da se osoba osjeća viđeno, ozbiljno shvaćeno i slobodno postaviti pitanje — čak i kada još nema jasne riječi za ono što proživljava. Ne polazim od gotovih odgovora ni istih savjeta za sve. Zajedno pokušavamo razumjeti što se događa, koje su snage već prisutne i koji bi sljedeći korak mogao biti smislen i izvediv.
Tijekom studija psihologije dvije sam godine volontirala u Domu za odgoj djece i mladeži u Zagrebu. Ondje sam stekla prvo iskustvo u radu s djecom i mladima koji su se suočavali s različitim emocionalnim i ponašajnim izazovima.
Nakon završetka studija psihologije na Hrvatskim studijima Sveučilišta u Zagrebu 2016. godine nastavila sam profesionalno raditi s djecom, roditeljima i stručnim timovima. Kroz taj rad naučila sam koliko se djetetove teškoće ne mogu promatrati odvojeno od odnosa, obiteljskih okolnosti, vrtića ili škole te svakodnevice u kojoj dijete odrasta.
U radu s odraslima oslanjam se na Gestalt pristup, a dodatno sam se educirala iz područja kriznih intervencija, rada s gubitkom i tugovanjem te tjelesno orijentiranih pristupa u psihoterapiji. U radu s djecom i roditeljima važna su mi iskustva i edukacije iz rada kroz igru, asocijativnih i projektivnih tehnika, poticanja socijalne komunikacije te podrške djeci s razvojnim odstupanjima.
Kao DIR®Floortime™ praktičarka radim razvojno-odnosno, kroz djetetove interese, igru i odnose koji ga okružuju. Važno mi je upoznati dijete i njegovu obitelj prije nego što zajedno tražimo što bi im u ovom trenutku moglo pomoći.
Svoj rad redovito promišljam kroz superviziju, dodatne edukacije, stručnu literaturu i suradnju s kolegama iz drugih struka. Ako procijenim da je osobi ili obitelji potrebna drugačija ili dodatna stručna podrška, o tome razgovaramo otvoreno i zajedno tražimo sljedeći korak.